出国游学感悟

　　随着国际文化的交流，国外留学越来越成为一种学习，交流的方式。而近些年，出现了一种新型的学习的方式——游学，并且越来越火热，受到越来越多的关注。

　　假期里，学生们背起行囊，走出国门，走入一种新的环境。开始新的学习与生活方式，它不仅仅是一次出国旅行，同时更是一次通往世界学习知识、感悟生活、领悟风土人情的别类游学体验活动。

　　相比较留学而言，游学作为短期的体验学习活动，更多的是去了解，去感受，去见识一种不一样。

　　随着游学热潮的出现，国内的国外游学机构也如雨后春笋般出现。不过，一些机构，则重“游”，而轻“学”，为期半月的游学活动，成为了简单的旅游活动，对于孩子来说，并没有什么提高。

　　立思辰游学提醒：选择游学机构，线路要更注重“游”“学”结合。在“游”中学习，即便是没有知识方面的收获，也会有风土人情，生活方式和世界观上的新领略。

　　来自某同学的英国游学的感受：这里的人们很闲适，一切都是那么秩序井然，大家讲文明，懂礼貌。”随老师和同学们一起来到剑桥、牛津、伦敦，无论走到哪里，超市、卖场、地铁附近都是整齐的排队场景，马路和街道两旁都是那么有条不紊，就算是行驶过程中的车辆与车辆之间也都是互相谦让，绝不会影响公共秩序。

　　“在这里，生活就是生活，工作就是工作，不论是大人还是孩子。每天放学回家，晚上的活动很是丰富，房东会带我们参加各种活动，他会带我们去咖啡厅听音乐、去酒吧、逛超市、在大片的草场上散步，我们真正地融入到原原本本的英国人生活中。

　　其实在家长们看来，“游学”之“游”，本质上不在于旅游，而是强调一种体验式学习、跨文化与跨国界的学习。正所谓“读万卷书，行万里路”。让孩子在实践中接触自然、接触社会、引导他们增强独立的意识才是他们选择孩子出国游学的重要原因。

　　在游学的过程中，孩子们的团队合作精神也得到了加强。游学的意义在于人格的养成和知识的形成，大家不再仅仅是走马观花地到此一游，而是以培养孩子的独立性、塑造他们积极健康的品质和开阔他们的眼界为出发点，让学生们充分利用游学的经历增强语言的沟通能力，游览国外风景名胜，感受国外人文情怀、参观国际知名院校，增长见识，积淀人生厚度，树立人生远大的目标。